Curso. Moodle: entorno virtual de aprendizaje (para profesores)

Los sistemas para gestionar el aprendizaje, en inglés Learning Management Systems (LMS), entre ellos destacar a Moodle, están más vigentes que nunca de acuerdo al modelo educativo del siglo XXI, según la Society Education del Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), este modelo tiene como características: centrado en proyectos y problemas, centrado en el estudiante, orientado al aprendizaje activo, colaborativo, comunicativo, personalizado y productivo. Todo esto es facilitado por el uso de las TIC, donde la presencia de equipos y/o dispositivos tecnológicos de última generación han inundado diferentes esferas de la vida, docente y empresarial dando paso a ecosistemas virtuales de aprendizaje (EVA) donde confluyen diversos actores, tecnologías, métodos, recursos, empresas, expertos y clientes, entre otros, con el fin de aprender.

Se hace necesario, entonces, estar actualizados en el hacer; pero sobre todo hacer bien. Este urso está dirigido a los Formadores en tecnologías de la información, metodólogos y otros especialistas que opten por la condición de instructor interno. Aquí se incluyen temas relacionados con aspectos teóricos de la Educación a Distancia como modalidad formativa actual y en permanente desarrollo, además se tienen en cuenta pautas y maneras de “hacer” que pueden ser asumidas por todos aquellos docentes que decidan salir de la enseñanza tradicional presencial y deseen incursionar en esta modalidad. También se interactúa con el Ecosistema Virtual de Aprendizaje (EVA) del CFRI donde el Formador TI, en calidad estudiante, podrá montar su propio curso.